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Il codice emoji da Oriente a Occidente: standard Unicode e dinamiche di internazionalizzazione
2017-01-01 Monti, Johanna; Chiusaroli, Francesca
IL CORPUS SPOTTED-POIVORREI-ITA: LA COMUNICAZIONE DEL COVID-19 NELLA SCRITTURA DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI. ELEMENTI PER LA SENTIMENT ANALYSIS
2021-01-01 Chiusaroli, Francesca; Monti, Johanna; Laura Pierucci, Maria; di Buono, Maria Pia; Nolano, Gennaro
Le lingue in classe: il tedesco
2006-01-01 Morlicchio, Elda; N., Gagliardi
Researching the Action
2009-01-01 Napolitano, Antonella
Riflessioni e proposte sulle unità di analisi per l'analisi del discorso
1995-01-01 Landolfi, Liliana
The specific purpose of English for CLIL. The students’ perspective
2016-01-01 DE MEO, Anna; DE SANTO, Maria; Rasulo, Margherita
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Il codice emoji da Oriente a Occidente: standard Unicode e dinamiche di internazionalizzazione | 1-gen-2017 | Monti, Johanna; Chiusaroli, Francesca | |
IL CORPUS SPOTTED-POIVORREI-ITA: LA COMUNICAZIONE DEL COVID-19 NELLA SCRITTURA DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI. ELEMENTI PER LA SENTIMENT ANALYSIS | 1-gen-2021 | Chiusaroli, Francesca; Monti, Johanna; Laura Pierucci, Maria; di Buono, Maria Pia; Nolano, Gennaro | |
Le lingue in classe: il tedesco | 1-gen-2006 | Morlicchio, Elda; N., Gagliardi | |
Researching the Action | 1-gen-2009 | Napolitano, Antonella | |
Riflessioni e proposte sulle unità di analisi per l'analisi del discorso | 1-gen-1995 | Landolfi, Liliana | |
The specific purpose of English for CLIL. The students’ perspective | 1-gen-2016 | DE MEO, Anna; DE SANTO, Maria; Rasulo, Margherita |
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