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L'étude de la lumière. D'un moyen d'investigation à un moyen d'expression artistique.

Sarah Pinto
2013-01-01
2013
La photographie, qui est un dispositif technique mettant en œuvre des connaissances physiques et chimiques, est peu présente dans l’enseignement secondaire, malgré ses grandes potentialités didactiques. À partir de l’analyse du Rapport sur le daguerréotype, prononcé par François Arago devant la chambre des Députés en 1839, nous nous proposons d’analyser les réalisations dictionnairiques du composant photo-, qui ont connu un fort développement dans les années suivant l’invention de la photographie. La photographie, qui se donne comme une découverte scientifique est en réalité dès les début de son histoire investie des représentations culturelles de l’Occident, ce qui lui permettra, contre l’avis de Baudelaire, de devenir le moyen d’expression artistique de la modernité.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11574/188865
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