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Διαπολιτισμική εκπαίδευση:διδακτικές προτάσεις της νεοεληνικής γλώσσας στα σχολεία του Βένετο της Ιταλίας. Τα ελληνικά μεταξύ αρχαίων και νέων: ο Όμηρος κατά την εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας (Educazione Interculturale: proposte didattiche della lingua neogreca nelle scuole del Veneto. Il greco tra antico e futuro: Omero e l’evoluzione della lingua greca)

Eugenia Liosatou
2015-01-01
2015
Greco moderno
M. Bouzakis
Πρακτικά 7ου Συνεδρίου Ιστορίας της Εκπάιδευσης: “Ποια γνώση έχει την πιο μεγάλη αξία; ιστορικές-συγκριτικές προσεγγίσεις” (Atti del VII Convegno Internazionale sulla Storia dell’Educazione: Quale conoscenza ha il valore più grande? Approcci storiche e comparate"), Università di Patrasso
Atti del VII Convegno Internazionale sulla Storia dell’Educazione, “Ποια γνώση έχει την πιο μεγάλη αξία; ιστορικές-συγκριτικές προσεγγίσεις”
12
33
22
978-618-85145-4-6
27-29 giugno 2014
Patrasso
Internazionale
sì
1
Liosatou, Eugenia
none
273
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno
4.1 Contributo in Atti di convegno
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11574/248795
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