IRIS

Learner-training and Self-instruction

LANDOLFI, Liliana
2004-01-01
2004
Inglese
M. T. SANNITI DI BAJA (a cura di)
1
M. T. SANNITI DI BAJA (a cura di)
Promoting awareness of English for university students
27
60
34
9788820737245
Liguori Editore
NAPOLI
ITALIA
Nessuno
no
Learner-training; Self-instruction; autonomy and SLA
The present section suggests that students who are allowed to expand their personal initiative and responsibility in the learning process, experience high self-confidence and greater self-esteem. In turn a feeling of personal achievement materializes and they are free to learn how to assess their own effort and their own work.
1
Landolfi, Liliana
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
268
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