Quest’introduzione al Lessico è destinata a studenti di Lingua e traduzione – Lingua tedesca (L/LIN 14), impegnati a seguire, nei vari curricula universitari, cicli modularizzati di lezioni teoriche su vari argomenti di linguistica. Questa pubblicazione sul Lessico, nel primo capitolo si propone di presentare sia i concetti fondamentali sulla lessicologia, che le influenze del lessico sulla grammatica, sulla sintassi e sulla semantica. Occuparsi di lessico significa familiarizzare con termini quali lessicologia, lessicografia, onomasiologia, semasiologia, parola, forma di parole, lessema, categorie, significato, significante, con una terminologia che in questa introduzione si è cercato di spiegare. Nel secondo capitolo si offre una disamina sulla teoria della valenza che, dagli anni settanta in poi, si è andata sviluppando sia nell’ex Germania democratica che nella Repubblica federale e tanto ha influenzato non solo l’approccio alla sintassi, quanto anche gli orientamenti lessicografici. Nel terzo capitolo si traccia una panoramica sul tema dei vocabolari, strumenti indispensabili per l’apprendimento del lessico e non solo.

Introduzione al lessico del tedesco

BIANCO, Maria Teresa
2004

Abstract

Quest’introduzione al Lessico è destinata a studenti di Lingua e traduzione – Lingua tedesca (L/LIN 14), impegnati a seguire, nei vari curricula universitari, cicli modularizzati di lezioni teoriche su vari argomenti di linguistica. Questa pubblicazione sul Lessico, nel primo capitolo si propone di presentare sia i concetti fondamentali sulla lessicologia, che le influenze del lessico sulla grammatica, sulla sintassi e sulla semantica. Occuparsi di lessico significa familiarizzare con termini quali lessicologia, lessicografia, onomasiologia, semasiologia, parola, forma di parole, lessema, categorie, significato, significante, con una terminologia che in questa introduzione si è cercato di spiegare. Nel secondo capitolo si offre una disamina sulla teoria della valenza che, dagli anni settanta in poi, si è andata sviluppando sia nell’ex Germania democratica che nella Repubblica federale e tanto ha influenzato non solo l’approccio alla sintassi, quanto anche gli orientamenti lessicografici. Nel terzo capitolo si traccia una panoramica sul tema dei vocabolari, strumenti indispensabili per l’apprendimento del lessico e non solo.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11574/40393
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