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Abbecedari e diari di fine Ottocento. Gli oggetti di scuola tra immagine letteraria e narrazione pedagogica
2022-01-01 Acone, Leonardo
Eccentrica autonomia. Le traiettorie interrotte della scuola italiana
2020-01-01 Acone, Leonardo
Il Sud dell’infanzia. Immagini letterarie tra narrazione, deviazione e formazione
2021-01-01 Acone, Leonardo
Infanzia di un tempo e infanzia di sempre.Orizzonti educativi tra letteratura e musica
2018-01-01 Acone, Leonardo
Partenope fanciulla, ferita e incantata. Infanzie narrate alla luce del Sud
2020-01-01 Acone, Leonardo; D'Antuono, Nunzia; Savarese, Giovanni
«Un oratorio senza musica è un corpo senz’anima». Gli orizzonti musicali di Don Bosco tra armonia, condivisione, aggregazione e formazione
2016-01-01 Acone, Leonardo
Uno sguardo letterario sull’infanzia: bambini e ragazzi tra narrazione, formazione, de-formazione
2021-01-01 Acone, Leonardo
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Abbecedari e diari di fine Ottocento. Gli oggetti di scuola tra immagine letteraria e narrazione pedagogica | 1-gen-2022 | Acone, Leonardo | |
Eccentrica autonomia. Le traiettorie interrotte della scuola italiana | 1-gen-2020 | Acone, Leonardo | |
Il Sud dell’infanzia. Immagini letterarie tra narrazione, deviazione e formazione | 1-gen-2021 | Acone, Leonardo | |
Infanzia di un tempo e infanzia di sempre.Orizzonti educativi tra letteratura e musica | 1-gen-2018 | Acone, Leonardo | |
Partenope fanciulla, ferita e incantata. Infanzie narrate alla luce del Sud | 1-gen-2020 | Acone, Leonardo; D'Antuono, Nunzia; Savarese, Giovanni | |
«Un oratorio senza musica è un corpo senz’anima». Gli orizzonti musicali di Don Bosco tra armonia, condivisione, aggregazione e formazione | 1-gen-2016 | Acone, Leonardo | |
Uno sguardo letterario sull’infanzia: bambini e ragazzi tra narrazione, formazione, de-formazione | 1-gen-2021 | Acone, Leonardo |
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