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Kur edhe përkthimi i termave nxit zhvillimin e mendimit teoriko-letrar: termat e shkencave të ligjerimit të sjella në shqip nga Profesor Rexhep Ismajli

Blerina Suta
2022-01-01
2022
Aa. Vv.
Rexhep Ismajli
Studimet për shqiptarët në Francë: konferencë shkencore ndërkombëtare (Les études sur les albanias en France: conférence scientifique international
507
523
17
978-9951-26-052-7
Akademia e Shkencave dhe e Arteve e Kosovës, SGJL, SSHSH
Prishtinë
sì
Surmonter les principes créatifs du réalisme socialiste et ouvrir de nouvelles per- spectives sur les écoles, les domaines, les concepts méthodologiques et descriptifs issus des sciences du discours au service du texte littéraire, a par bonheur commencé au niveau universitaire en s'appuyant sur la recherche organique menée par Ismajli, dont la traduction du "Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage » et de certains ouvrages de Barthes, n'est pas seulement une traduction du français vers l'albanais, mais est avant tout une interprétation. La double nature de la dynamique de traduction des termes a apporté une véritable clarification méthodologique, pour le champ de la théorie littéraire et de la critique littéraire, en particulier à l'intérieur des frontières de l'Albanie. Encore mal exploités par la transition trentenaire de la réforme des textes littéraires, souvent victimes de la critique structuraliste, il reste encore beaucoup à dire aujour- d'hui sur le travail de traduction d'Ismajli sur le développement d'une pensée linguistique et théorique-littéraire étroitement liée à la nature et spécifiquement inséparable du signe qui indique que "la langue est une forme et non une substance". Cet article cherche particulièrement à apporter l'expérience de la rencontre avec ces termes lors de la préparation des cours magistraux dans les études littéraires
traduzione, realismo socialista, scienze del linguaggio, terminologia critica, teoria della letteratura, strutturalismo
Internazionale
COBISS.KS-ID 3875829
sì
1
Suta, Blerina
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
268
restricted
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11574/213839
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